铸牢中华民族共同体意识心得体会【完整版】

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铸牢中华民族共同体意识心得体会6篇

【篇一】铸牢中华民族共同体意识心得体会

铸牢中华民族共同体意识

1.在我国第一次提出“中华民族”这个概念的是（）。（3.0分）

A.孙中山

B.毛泽东

C.邓小平

D.梁启超

我的答案：D √答对

2.坚持和完善民族区域自治制度是铸牢中华民族共同体意识的（）基础。（3.0分）

A.文化

B.经济

C.政治

D.社会

我的答案：C √答对

3.深化民族团结进步教育是铸牢中华民族共同体意识的（）基础。（3.0分）

A.文化

B.舆论

C.政治

D.社会

我的答案：B √答对

4.（）时期，我国历史上第一次建立了统一的多民族国家。（3.0分）

A.尧舜

B.秦始皇

C.汉武帝

D.唐太宗

我的答案：B √答对

5.1271年，忽必烈建立“（）”国号，明确宣布自己和“（）”继承了三皇五帝、秦汉隋唐历代中华帝王的正统。（3.0分）

A.大元

B.中元

C.小元

D.多元

我的答案：A √答对

6.我国坚持和完善民族区域自治制度，需要做到两个“不行”，即“民族自决”不行和（）。（3.0分）

A.“认同”不行

B.“响应”不行

C.“默认”不行

D.“取消”不行

我的答案：D √答对

7.“中华民族多元一体”是（）提出的。（3.0分）

A.梁启超

B.孙中山

C.毛泽东

D.习近平

我的答案：D √答对

8.创造各民族共居共学共事共乐的社会环境是铸牢中华民族共同体意识的（）基础。（3.0分）

A.舆论

B.经济

C.文化

D.社会

我的答案：D √答对

9.在民族分裂活动中，（）主要是利用了民族区域自治，把民族区域自治异化为某个民族独享的自治权，把民族区域自治地方异化为某个民族独有的地方。（3.0分）

A.疆独

B.藏独

C.台独

D.港独

我的答案：B √答对

10.以国际条约的形式第一次将“中国”作为主权国家的专称发生在（）。（3.0分）

A.元朝

B.清朝

C.明朝

D.宋朝

我的答案：B √答对

1.关于我国历史上的大一统，下列表述正确的是（）。（4.0分））

A.秦汉奠定大一统

B.隋唐发展大一统

C.元朝继承大一统

D.清朝巩固大一统

我的答案：ABCD √答对

2.在各民族传统文化中，风俗习惯包括（）。（4.0分））

A.居住习俗

B.饮食习俗

C.服饰习俗

D.礼仪习俗

我的答案：ABCD √答对

3.随着越来越多的各民族同胞在全国各地流动，民族工作要（）。（4.0分））

A.从边疆发展到内地

B.从农村延伸到城市

C.从发展经济、改善民生扩大到保障各民族公民合法权益

D.实现区域公共服务均等化

我的答案：ABCD √答对

4.关于中华文化，下列表述正确的是（）。（4.0分））

A.中华文化是各民族共有精神家园

B.中华文化由革命文化、社会主义先进文化、各民族传统文化等组成

C.中华文化是各民族共同创造的

D.以社会主义核心价值观为引领

我的答案：ABCD √答对

5.2018年，习近平总书记参加十三届全国人大一次会议内蒙古代表团审议时提出（）。（4.0分））

A.深化民族团结进步教育

B.铸牢中华民族共同体意识

C.促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起

D.共同守卫祖国边疆、共同创造美好生活

我的答案：ABCD √答对

6.铸牢中华民族共同体意识的路径包括（）。（4.0分））

A.坚持和完善民族区域自治制度

B.创造各民族共居共学共事共乐的社会环境

C.深化民族团结进步教育

D.建设中华民族共有精神家园

我的答案：ABCD √答对

7.建设中华民族共有精神家园应以社会主义核心价值观为引领，具体内容包括（）。（4.0分））

A.弘扬各民族优秀传统文化

B.发展社会主义先进文化

C.深化宗教中国化，深化宗教文化是中华文化重要组成部分的共有精神家园认同

D.促进各民族文化交往交流

我的答案：ABCD √答对

8.关于中华民族意识包括的“四共”认同，下列表述正确的是（）。（4.0分））

A.共同开发了祖国锦绣河山、广袤疆域

B.共同创造了悠久的中国历史

C.共同创造了灿烂的中华文化

D.共同缔造了统一的多民族国家

我的答案：ABCD √答对

9.差别化政策，是指对（）实行差别化的区域政策，优化转移支付和对口支援体制机制，把政策动力和内生潜力有机结合起来。（4.0分））

A.边疆地区

B.贫困地区

C.生态保护区

D.西藏地区

E.新疆地区

我的答案：ABCDE √答对

10.建设中华民族共有精神家园，归根结底，是团结全国各民族同胞，为中华民族伟大复兴凝聚磅礴力量。因为，中华民族伟大复兴（）。（4.0分））

A.是包括56个民族的全体中国人的伟大复兴

B.是物质文明和精神文明的复兴

C.需要发扬改革创新的时代精神

D.需要弘扬团结统一的中华民族精神

我的答案：ABCD √答对

1.各民族共创中华文化、共享中华文化、共传中华文化，是中华民族共有精神家园中的重要内容。（3.0分）

我的答案：
正确 √答对

2.2017年9月，习近平总书记在党的十九大报告中提出：“全面贯彻党的民族政策，深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、共同繁荣发展。”（3.0分）

我的答案：
正确 √答对

3.2015年，习近平总书记在接见基层民族团结优秀代表时指出，我国56个民族都是中华民族大家庭的平等一员，共同构成了你中有我、我中有你、谁也离不开谁的命运共同体。（3.0分）

我的答案：
正确 √答对

4.2004年6月，香港一批人联署发表《捍卫香港价值宣言》，指出全体香港人为一个“命运共同体”。这些独立的话语建构表现为“去中国化”。（3.0分）

我的答案：
正确 √答对

5.坚持和完善民族区域自治，重点是加强党的领导，建设政治过硬的队伍，通过各民族干部队伍，有利贯彻民族区域自治，调动民族自治地方发展建设的积极力量，弱化一些消极力量。（3.0分）

我的答案：
正确 √答对

6.中华民族作为一个自觉的民族实体，是在近百年来中国和西方列强对抗中出现的，但作为一个自在的民族实体，则是几千年的历史过程所形成的。（3.0分）

我的答案：
正确 √答对

7.2013年十二届全国人大一次会议闭幕会上，习近平总书记提出部署中华民族伟大复兴的中国梦。这里的中华民族代表的是全国各族人民，包括香港同胞、澳门同胞、台湾同胞、海外侨胞。（3.0分）

我的答案：
正确 √答对

8.春秋时期，我国确立了统一的多民族国家的版图。（3.0分）

我的答案：错误 √答对

9.建设中华民族共有精神家园是铸牢中华民族共同体意识的文化基础。（3.0分）

我的答案：
正确 √答对

10.中华民族共同体意识，是各民族在政治、经济、文化方面交往交流交融的认同，是对56个民族同呼吸、共患难，“你中有我，我中有你，谁也离不开谁”的命运共同体认同。（3.0分）

我的答案：
正确 √答对

【篇二】铸牢中华民族共同体意识心得体会

铸牢中华民族共同体意识学习培训心得体会

习近平总书记强调，“铸牢中华民族共同体意识，是民族工作的主线”。铸牢中华民族共同体意识，始终保持“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”的生动局面，是保证各族人民共享中华民族新的光荣与梦想的思想基础，更是实现中华民族伟大复兴中国梦的力量源泉。各族人民手足相亲、守望相助，共同绘就了祖国的锦绣河山，共同书写了悠久的历史，共同创造了灿烂的文化，共同培育了伟大的精神，汇聚成多元一体的中华民族大家庭。

内蒙古作为边疆地区、民族地区，第一个省级自治区、模范自治区，所有工作都是中国共产党领导下中国特色解决民族问题正确道路的具体实践。从这个意义上讲，内蒙古所有工作都应聚焦铸牢中华民族共同体意识，增强“五个认同”，形成“建设亮丽内蒙古，共圆伟大中国梦”的强大力量。

铸牢中华民族共同体意识，是实现中华民族伟大复兴的必然要求。实现中华民族伟大复兴的中国梦，是中国近代以来中华民族最伟大的梦想，各族人民拧成一股绳、团结如一人，是实现这一伟大目标的根本保证。这就需要全区各族干部群众牢固树立中华民族共同体意识，始终把党和国家放在心中，始终把国家利益和中华民族的利益作为最高利益，在经济、政治、文化、社会、生态文明建设的各领域，在工作谋划、推进、落实的全过程，在工作学习生活的各方面，都要体现中华民族共同体意识，万众一心朝着伟大目标奋勇前进。

铸牢中华民族共同体意识，是筑牢祖国北疆安全稳定屏障的必然要求。当今世界正处于百年未有之大变局，保护主义、单边主义上升，经济全球化出现逆流，不稳定不确定因素增加，敌对势力对我干扰渗透破坏力度加大，民族问题和边疆民族地区成为他们阻挠、遏制中国发展崛起的重点，意识形态领域斗争尖锐复杂。全区各族干部群众要清醒认识统筹发展和安全两件大事对内蒙古各族人民幸福生活的重要性，始终把维护伟大祖国统一、中华民族团结作为最高利益和基本前提，像石榴籽一样紧紧抱在一起，风雨同舟，和衷共济，应对一切风险挑战。

铸牢中华民族共同体意识，是开启建设现代化内蒙古新征程的必然要求。各民族团结奋斗、共同繁荣，是中华民族的立身之本、生命之依、力量之源。当前，我们正站在实现第一个百年奋斗目标、向着第二个百年奋斗目标进军的新的历史起点上。进入新发展阶段，构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，各民族之间的交往交流交融将更加频繁。这就要求所有工作都要有利于铸牢中华民族共同体意识，构建连结更加紧密的命运共同体，携手开启新征程、奋斗新时代、开创新局面。

铸牢中华民族共同体意识，是满足各族群众美好生活向往的必然要求。中华民族是一个大家庭，让大家庭中每一个成员都过上好日子，是我们党的宗旨和初心。要过上好日子，就必须团结起来。没有中华民族的大团结，就没有中华民族的大发展；
没有中华民族的大发展，就没有各族人民的幸福生活。只要各民族手挽手、肩并肩，共同努力奋斗，各族人民的日子就一定会越来越红火，就一定能共建美好家园，共创美好未来。

语言相通是铸牢中华民族共同体意识的前提和基础。习近平总书记指出：“语言相通是人与人相通的重要环节。语言不通就难以沟通，不沟通就难以形成认同。”我国是一个多民族、多语言、多文种的国家，大多数民族都有自己的语言，各地又有不同的方言。如果各讲各的，谁也听不懂，就难以形成民族凝聚力和向心力，中华民族伟大复兴也无从谈起。只有语言相通才能相互沟通、相互理解，形成高度认同，凝聚起实现民族复兴的磅礴力量。普通话和规范汉字是宪法、法律规定的国家通用语言文字。作为中国人，不论哪个民族、哪个地区的，都必须学好用好国家通用语言文字，这既是宪法法律赋予的责任，也是每个公民国家意识和热爱祖国的具体体现。铸牢中华民族共同体意识，促进全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起。

内蒙古作为边疆地区、民族地区，必须把铸牢中华民族共同体意识作为意识形态工作的主线，坚决维护边疆稳定和民族团结。团结就是力量，团结铸就辉煌。新时代新征程，前进路上并不平坦，甚至布满荆棘，唯有以铸牢中华民族共同体意识为主线做好各项工作，促使各民族人心归聚、精神相依，才能创造美好未来；
唯有不断巩固“心往一处想、劲往一处使、汗往一处流”的良好氛围，促进各民族像石榴籽一样紧紧拥抱在一起，才能披荆斩棘、乘风破浪。千年潮未落，风起再扬帆。以梦想为岸、以团结作帆、以奋斗划桨，2500多万各族儿女勠力同心，向着更加光辉的未来启航。

【篇三】铸牢中华民族共同体意识心得体会

铸牢中华民族共同体意识

作者：夏文斌[1];卓青青[2];

作者机构：[1]石河子大学;[2]石河子大学马克思主义学院;

来源：当代兵团

ISSN：无

年：2019

卷：000

期：004

页码：P.29-29

页数：2

中图分类：B032.2

正文语种：CHI

关键词：共同体意识;中华民族;党的民族政策;进步教育;民族团结;民族交往;伟大复兴;总书记

摘要：习近平总书记在党的十九大报告中指出,全面贯彻党的民族政策,深化民族团结进步教育,铸牢中华民族共同体意识,加强各民族交往交流交融,促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,共同团结奋斗、共同繁荣发展。无论是从历史发展,还是从当代现实来看,中华民族之所以能够面对各种艰难险阻,不畏艰难,勇敢前行,靠的就是中华一心、中华一家的民族共同体意识。在实现中华民族伟大复兴的历史征程中,我们更需要不断铸牢中华民族共同体意识。

【篇四】铸牢中华民族共同体意识心得体会

铸牢中华民族共同体意识心得体会

铸牢中华民族共同体意识，是实现中华民族伟大复兴的必然要求。实现中华民族伟大复兴的中国梦，是中国近代以来中华民族最伟大的梦想，各族人民拧成一股绳、团结如一人，是实现这一伟大目标的根本保证。这就需要全区各族干部群众牢固树立中华民族共同体意识，始终把党和国家放在心中，始终把国家利益和中华民族的利益作为最高利益在工作谋划、推进、落实的全过程，在工作学习生活的各方面，都要体现中华民族共同体意识，万众一心朝着伟大目标奋勇前进。
铸牢中华民族共同体意识，是筑牢祖国北疆安全稳定屏障的必然要求。当今世界正处于百年未有之大变局，保护主义、单边主义上升，经济全球化出现逆流，不稳定不确定因素增加，敌对势力对我干扰渗透破坏力度加大，民族问题和边疆民族地区成为他们阻挠、遏制中国发展崛起的重点，意识形态领域斗争尖锐复杂。全区各族干部群众要清醒认识统筹发展和安全两件大事对内蒙古各族人民幸福生活的重要性，始终把维护伟大祖国统一、中华民族团结作为最高利益和基本前提，像石榴籽一样紧紧抱在一起，风雨同舟，和衷共济，应对一切风险挑战。

铸牢中华民族共同体意识，是开启建设现代化内蒙古新征程的必然要求。各民族团结奋斗、共同繁荣，是中华民族的立身之本、生命之依、力量之源。当前，我们正站在实现第一个百年奋斗目标、向着第二个百年奋斗目标进军的新的历史起点上。进入新发展阶段，构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，各民族之间的交往交流交融将更加频繁。这就要求所有工作都要有利于铸牢中华民族共同体意识，构建连结更加紧密的命运共同体，携手开启新征程、奋斗新时代、开创新局面。
铸牢中华民族共同体意识，是满足各族群众美好生活向往的必然要求。中华民族是一个大家庭，让大家庭中每一个成员都过上好日子，是我们党的宗旨和初心。要过上好日子，就必须团结起来。没有中华民族的大团结，就没有中华民族的大发展；
没有中华民族的大发展，就没有各族人民的幸福生活。只要各民族手挽手、肩并肩，共同努力奋斗，各族人民的日子就一定会越来越红火，就一定能共建美好家园，共创美好未来。
推行国家统编教材，学习使用国家通用语言文字，是铸牢中华民族共同体意识的重要途径，是党中央着眼推动民族地区发展、确保民族地区与全国同步走向现代化作出的重大决策部署，我们必须从铸牢中华民族共同体意识、实现中华民族伟大复兴的高度，充分认识党中央的深远考量，感受党
中央的亲切关怀，坚决把党中央的决策部署落到实处。
语言相通是铸牢中华民族共同体意识的前提和基础。习近平总书记指出：“语言相通是人与人相通的重要环节。语言不通就难以沟通，不沟通就难以形成认同。”我国是一个多民族、多语言、多文种的国家，大多数民族都有自己的语言，各地又有不同的方言。如果各讲各的，谁也听不懂，就难以形成民族凝聚力和向心力，中华民族伟大复兴也无从谈起。只有语言相通才能相互沟通、相互理解，形成高度认同，凝聚起实现民族复兴的磅礴力量。普通话和规范汉字是宪法、法律规定的国家通用语言文字。作为中国人，不论哪个民族、哪个地区的，都必须学好用好国家通用语言文字，这既是宪法法律赋予的责任，也是每个公民国家意识和热爱祖国的具体体现。
三科统编教材是培育中华民族共同体意识的生动教材。青少年时期是价值观、人生观和祖国观、民族观形成的关键期，铸牢中华民族共同体意识要从娃娃抓起。《语文》《道德与法治》（政治）、《历史》三科教材，贯穿着社会主义核心价值观，体现着中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，对于引导学生树立正确的人生观、价值观、世界观和国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观，有着重要影响。学习使用三科统编教材，就是在立德树人，就是在铸魂育人，就是在铸牢中华民族共同体意识，就是在培养担当民
族复兴大任的时代新人。
坚持中国共产党领导，坚决贯彻落实党中央重大决策部署，是坚持民族区域自治制度的本质要求。推行使用国家统编教材，推广国家通用语言文字是党中央作出的基础性战略决策，必须坚定坚决落实。宣传思想文化战线做的是统一思想、凝聚人心的工作，必须站在国家和民族大义的高度，站在建设各民族共有精神家园的高度，站在铸牢中华民族共同体意识的高度,推动国家统编教材使用工作，推广普及国家通用语言文字。
加强学习教育。要围绕学习贯彻习近平总书记关于民族工作的重要论述，通过党委(党组理论学习中心组、党支部学习等方式组织党员干部学习。加强宣传引导。全区各级各类媒体要组织对各级各类学校带课教师、班主任、学生的采访报道，教育、感染、引导学生和家长消除思想顾虑。
意识形态工作是党的一项极端重要的工作。铸牢中华民族共同体意识，促进全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起，是建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态的题中之义。内蒙古作为边疆地区、民族地区，必须把铸牢中华民族共同体意识作为意识形态工作的主线，坚决维护边疆稳定和民族团结，坚决呵护“模范自治区”的崇高荣誉。
高举思想的旗帜。坚持马克思主义在意识形态领域指导
地位的根本制度,把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为铸牢中华民族共同体意识的根本任务，各级党委（党组）理论学习中心组、党员领导干部要带头学习，全区广大群众要自觉学习，充分利用报纸、广播、电视、网站、手机客户端、宣传栏、新时代文明实践中心等阵地，运用学习会、宣讲会、研讨会、自主学习等形式，深入学习《习近平谈治国理政》第三卷，并与第一卷、第二卷贯通起来，读原著、学原文、悟原理，深刻理解把握这一重要思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求。特别是要深入学习贯彻习近平总书记关于内蒙古工作的重要讲话重要指示批示精神，使之成为武装头脑、指导实践、推动工作的强大思想武器。
强化理想信念教育。坚持从小就抓、从幼儿园就抓,要强化家庭教育，紧密结合培育和弘扬社会主义核心价值观，注重家庭、注重家教、注重家风，发扬光大中华民族传统美德。
繁荣发展社会主义文化。文化认同是最深层次的认同，是民族团结之根、民族和睦之魂。要大力推进民族文化传承保护和创新发展，加强文物保护，推进非物质文化遗产保护，打造中华文化的亮丽名片。
总之，民族语言授课学校使用国家统编教材，是实施宪法和法律的活动，是落实立法规定的具体措施，与尊重和保障少数民族使用本民族语言文字受教育的权利并不矛盾。对
此，我们必须清醒认识、严格落实。全区广大干部群众要珍惜来之不易的发展成果，深入践行守望相助念，维护民族团结的大好局面，共同守卫祖国边疆，共同创造美好生活。树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献一切力量！

【篇五】铸牢中华民族共同体意识心得体会

铸牢中华民族共同体意识培训心得体会
心得体会（一）
铸牢中华民族共同体意识，就是共建中华民族。在我们伟大祖国 960 多万平方千米的土地上 56 个民族都是中华民族大家庭的平等一员，共同构成了你中有我、我中有你、谁也离不开谁的中华民族命运共同体。中华民族是多民族的共同体，中国文化呈现着各民族文化的丰富多彩，中华各民族文化是都是中华民族的文化，中华文明是中华民族共同的精神家园。共同为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，这个梦想凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。
我国是统一多民族国家，中华民族共同体意识是我国历史发展的必然产物，集中体现了中华民族共同心理特征，是维系中华民族团结统一的强大精神纽带和推动中华民族发展进步的强大精神动力。铸牢中华民族共同体意识，是维护国家统一的思想基础，是促进民族团结的必要条件，是实现中华民族伟大复兴的必然要求。
铸牢中华民族共同体意识要坚持坚持和加强党的全面领导，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴是中国共产党人的初心
和
使命。作为党员要发挥好先锋模范作用，通过此次培训使我对中华民族共同体意识的理解和民族团结的重要性有了进一步认识，强化文化认同是铸牢中华民族共同体意识的关键，要构筑中华民族共有精神家园，用当代中华文化的“魂”一一社会主义核心价值观引领思潮、凝聚共识。
语言相通才能心意相通。

全面加强国家通用语言文字教育，是铸牢中华民族共同体意识的重要途径。习近平总书记指出：
“要搞好民族地区各级各类教育，全面加强国家通用语言文字教育，不断提髙各族群众科学文化素质。”这就要求我们要坚定政治立场、提高政治觉悟，旗帜鲜明的坚决贯彻落实党中央和习近平总书记关于全面加强国家通用语言文字教育的重要指示精神，深刻认识全面加强国家通用语言文字教育对促进民族交往交流交融、铸牢中华民族共同体意识的重大意义；
作为一名人民教师更要以身作则，通过各种方式宣传和引导，阐述全面加强国家通用语言文字教育的重要性，帮助学生掌握现代科学文化知识，获得更好发展机会。
推广普及国家通用语言文字，是我国宪法规定的责任。

2000 年 10 月，全国人大常委会根据宪法规定和精神制定了《中华人民共和国国家通用语言文字法》，自 2001年 1 月 1 日起施行。

这部法律的制定和实施，确立了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的法律地位，是推广普及国家通用语言文字的重要
法
制保障。

20 年来特别是党的十八大以来 , 党和国家依法推动国家通用语言文字事业发展，大力推广普通话、推行规范汉字，极大促进了民族团结和各民族、各地区经济文化交流，有效推动了经济社会发展和对外交往，有力维护了国家统一和社会稳定，成功走出了一条中国特色社会主义语言文字事业发展道路。
在全面建成小康社会、乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家的新征程上，我们要进一步贯彻落实党中央的决策部署，充分发挥国家通用语言文字的重要作用，不断发展和巩固各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的文化基础，不断发展和巩固维护我国国家安全和统一的文化基础，不断发展和巩固推进国家治理体系和治理能力现代化的文化基础 , 铸牢中华民族共同体意识，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出积极贡献。
心得体会（二）
对多民族国家来说，民族团结是一个关系国家命运的重大问题。我们党自成立起，就将实现各民族之间平等和团结作为解决我国民族问题的基本方针。
党的十八大以来，习近平总书记多次强调，民族团结是我国各族人民的生命线，要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结，像珍视自己的生命一样珍视民族团结。

2019 年全国民族团结进步表彰大会上，习近平总书记深刻
指出：“各族人民亲如一家，是中华民族伟大复兴必定要实现的根本保证。”这一重要论述，站在党的历史使命的高度，深刻阐明了做好民族团结工作的极端重要性，指明了新时代民族工作必须牢牢把握的重大战略任务，意义重大而深远
在民族问题中，我们要有政治站位，要保持清醒的认识，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。方向上要跟进，加强“五个认同”，树立正确的国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观。政策上跟进，以公民个体身份参与中华民族共同体。措施上跟进，促进各民族的交往、交流、交融，构建嵌入式的社会结构和社区环境。

做好民族工作，关键在党，关键在人。齐抓共管，形成合力。

同时要明确基层党组织是做好民族工作的组织基础，要深入基层、扎根基层、服务基层。
我们要抓住中华民族共同体意识的主线，坚持全面建成小康社会，明确中华民族大团结是生命线的任务，把握城市民族工作的未来，关键在于加强和改进党对民族工作的领导。
在当前新时代的背景下，我国经济、科技实力显著增强，综合国力大幅度提升。百年大计，教育为本。新时代教育要以落实立德树人为根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。作为新时代的人民教师，要做有“理想信
念、
道德情操、扎实学识、仁爱之心 " 的“四有”好教师。我们要进一步提高思想政治素质和职业道德水平，爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、终身学习。要坚定马克思主义信仰，把握意识形态。不忘责任担当，认真履行教书育人的职责；
培养法治观念，坚持依法执教；
培养良好心态，做好学生的领路人；
培养科学的思维方式：战略思维、历史思维、创新思维、底线思维、辩证思维。
本次培训学习虽已结束，但铸牢中华民族共同体意识的核心思想以及坚持良好师德师风的责任担当已经入脑入心 , 在我今后的实际教学工作中生根发芽。作为新时代的教师 , 深感自己责任重大，要坚持正确思想的引领，要守住自己职业的底线，引导学生“扣好人生的第一粒纽扣”。

【篇六】铸牢中华民族共同体意识心得体会

【教师如何铸牢中华民族共同】教师谈铸牢中华民族共同体
意识心得体会
教师谈铸牢中华民族共同体意识心得体会
如同个体成员会不断追问自我生命的存在价值与意义一般，一个国家和民族也需要时时省思自身发展的现实需要、目标定位与理想追求。显然，中华民族共同体意识，就是上述双重省思的产物，呈现出小我和大我的深刻关联。
一方面，一个人就像一滴水一样，可以映射出一个国家和民族的缩影。也就是说，小我之个体的观念意识与行动取向，会深刻地影响大我之整体的形象、面貌与走向。另一方面，这滴水又会跟随大江大河汇入大海，流向远方。换言之，大我之整体的生存状况与未来愿景的构思，又会直接关乎小我之个体的生命质量与期待。因此，铸牢中华民族共同体意识的价值和意义，就可以从整体和个体的双重视角加以审视。
与此同时，铸牢本身也具有双重性：既可以当动词用，意味着成员彼此间互动交往趋于紧密的过程;又可以当名词用，表示成员彼此间形成一种和合凝聚的状态。所以，对铸牢中华民族共同体意识的价值和意义的把握，还需要关照过程与状态的内在关联。
第一，铸牢意识是成员间关系交往互动的过程性存在。正是在这个过程中，诸种联系才会生发、意义才会生成、价值才会呈现。也就是说，当你真正地走出自我圈定的藩篱和边界，去接近自然、去触摸世界、去倾听他者的心灵召唤、去为他人作一份贡献时，你的感知体

验、行动意向、存在价值才会慢慢变得饱满。在努力去构织关系网络的过程中，一个人才能慢慢形成一种相对稳定可靠的归属状态。第二，意识铸牢表现为成员间关系凝聚与巩固的可靠状态。这种状态能够克服成员彼此之间的距离感，消解不确定性、不可靠性和不安全性，增强亲切友善团结等体验，并形成明朗乐观美好的愿景与期待。就像那句流行的话语，你不是一个人在战斗，你会感受到，你的身后有你的同胞和朋友，有兴盛起来的国家和民族。当然，意识铸牢并不在于消解个体的独立自主，也不是放任群体性的盲从，而是需要你心存理性判断、知识经验和价值信仰，并具备独立自主的能力。
教师谈铸牢中华民族共同体意识心得体会理解铸牢中华民族共同体意识的基本前提
就类型而言，意识无外乎两类：一类是存在于所有成员头脑之中的大意识，通常与社会文化环境相依存，是一种具有相似乃至贯通属性的存在;一类是只存在于个体成员头脑之中的小意识，通常与个体经验相关联，是一种具有差异性的存在。在现实生活中，意识总是游离于大意识与小意识之间，相对性地共存。大意识没有小意识的支撑和贯通就不会存在，小意识在对大意识的内容体系进行能动选择的同时，又常常受到大意识或直接或间接的规约。我们可以将大意识理解为特定范围内所有成员与相关生存环境互动而生发的意识关系总和。显然，中华民族共同体意识就是上述关系总和式的大意识。它是

一个聚合各族人民所能感知、所持价值和所要致之于一体的心态体系，既是一种归属体验，又是一种共善信念，还是一种能动意愿。具体来说，这样的大意识表现为各族人民心连心一家人的温暖归属体验、手拉手一起走的共善价值信念、同手足共复兴的责任使命意愿。用习近平总书记的话来说，就是中华民族一家亲，同心共筑中国梦。中华民族共同体意识是一个相对开放的意识体系，各族人民的亲和感知、精神信仰、行为意愿都是其构成要素。
从中华民族共同体意识到铸牢中华民族共同体意识，虽然只有两字之差，却是两个不同层面的问题。毫无疑问，对前者的思考会落脚于大意识层面，至于后者，则未必只关注大意识，而是要时时着眼于各种各样的小意识，即如何把握小与大的关联、实现众多小意识的协和贯通。正是在此意义上，我们说大与小是理解铸牢中华民族共同体意识的基本前提。
应当说，小层面的无意识、潜意识乃至意识迷茫现象仍广泛存在。许多人生于斯长于斯，融于中华民族共同体之中，对潜存的大意识、小意识并无觉察;许多人行走中国，感受着广袤疆域的地理人文差异，意识到中华民族因多元一体而充满活力，但对深层次的精神信念尚无寻察;许多人渴求登高望远，有意识地想象并期盼自身未来的前景，但因囿于一己一时一地，对整体航向缺乏洞察。
这些普遍存在的现象，背后均映射出一个视角、眼界或格局的问题，体现了大与小的基本关系范畴，诸如宏观与微观、长远与眼前、全局与细节、集体与个体等。借此关系范畴来审视铸牢中华民族共同

体意识，就能够明晰铸牢中华民族共同体意识的前提意涵，即要唤醒一些习而未察的无意识，明晰一些优秀且具超越性的精神价值，发掘一些能动性的进步意识，一点一滴地超越个体小意识，培育宽眼界、长眼光、大格局的思维能力，实现大意识与小意识之间的彼此理解、相互贯通。
教师谈铸牢中华民族共同体意识心得体会精神家园对中华文化的认同
中华文化源远流长，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族生生不息、发展壮大提供了丰厚滋养。文化是民族的重要特征，是民族凝聚力和创造力的重要源泉，文化和谐是民族关系和谐的重要保障。长久以来，各民族间碰撞升华的文化火种，使中华民族成为一个统一的有机整体。各民族在地域构成上交错杂居又相互包容、在经济生活中相互帮扶、在情感诉求中相互亲近依存，这是对中华文化认同的一种现实表述。各民族的文化交流与自身文化传承间的平衡状态是中华民族文化传承在当时当下的真实写照，更是中华文化的传承依据，是最珍贵的精神财富。一个民族的长治久安，复兴兴旺更多的是依托于文明永固创新不竭的基础之上，而这一切的前提是对文化的认同及信心。党的十九大报告指出，中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改

革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化三者构成了中国特色社会主义文化的重要内容，为中华民族共同体意识的培育注入了灵魂。通过弘扬中华优秀传统文化，让各族群众树立对中华民族的文化自信;通过弘扬革命文化，让各族群众了解中国共产党革命的历史，进而将文化自觉和政治自觉相结合，形成正确的政治认同;通过弘扬社会主义先进文化，对中国传统文化进行传承、改造和创新，从而更具有现代性。
在内蒙古的土地上生活着49个民族，各民族在历史进程中形成了各自独特的文化体系，孕育了光辉灿烂的草原文化。内蒙古之所以能够保持和谐发展的局面，其主要原因之一就是始终坚持社会主义先进文化发展方向，并大力传承和弘扬民族优秀传统文化。70多年来，内蒙古在制度建设、人才培养、载体构建、技术支撑等方面开展了大量工作，取得了显著成绩。建国初期，内蒙古创立了面向基层群众的乌兰牧骑，成为全国文艺界的一面旗帜;改革开放以来，文化大区、文化强区战略的实施，实现了文化大发展大繁荣;进入新世纪，实施了草原文化研究工程，创造性地提炼出崇尚自然、践行开放、恪守信义的草原文化核心理念，为培育和践行社会主义核心价值观注入了深层的民族文化精髓。